नवोदय भाषा एवं व्याकरण 2025 [Quiz Mode] भाग – 07

नवोदय भाषा एवं व्याकरण भाग - 07 [Quiz Mode] पर है। प्रत्येक ऑप्शन के सामने एक गोला दिया गया है सही ऑप्शन के गोले को क्लिक करते जाएं और अंत में SUBMIT बटन दबाकर अपने प्रयास की जांच करें।

जवाहर नवोदय विद्यालय प्रवेश परीक्षा कक्षा 6 के परीक्षा में विगत कुछ वर्षों में भाषा परीक्षण के अन्तर्गत अनुच्छेद पर आधारित प्रश्नों में व्याकरण पर प्रश्न पुछे जा रहे है जिसकी तैयारी का विशेष महत्व है। क्योंकि इस भाग से परीक्षा का एक चौथाई अंक निर्धारित होता है। गद्यांश पर आधारित 20 प्रश्नों के लिए 4 अनुच्छेद दिए जाते हैं। जिसमें समझ, चेतना, विचार, व्याकरण आदि पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं। यहाँ ऐसे ही एक अनुच्छेद दिया जा रहा है। आशा है बच्चों की तैयारी में मदद मिलेगी। इस अनुच्छेद में 20 प्रश्न दिए गए हैं इसमें से 10 प्रश्न अनुच्छेद पर आधारित तथा 10 प्रश्न भाषा व्याकरण पर आधारित है।

यादि आप इस सीरीज के "भाग-6" के प्रश्न का भी प्रैक्टिस करना चाहते हैं, तो यहाँ क्लिक करें.

इस अनुच्छेद को हिंदी, अंग्रेजी, गुजराती, मराठी, बंगाली, पंजाबी, तेलुगु, कन्नड़, मलयालम और तमिल भाषा में बदले जा सकते हैं। भाषा बदलने के लिए Translate in Your Language के नीचे दिए गए पुलडाउन बटन दबाकर अपनी भाषा का चयन करें।

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अनुच्छेद

मैंने एक बार एक झील के किनारे जाने का अवसर प्राप्त किया। वहां की सुंदरता और शांति ने मेरा मन मोह लिया। झील के किनारे खड़े पेड़, झील में तैरती मछलियां, और आसमान में उड़ते पक्षी मुझे बहुत अच्छे लगे। लेकिन जब मैंने झील के पानी को देखा, तो मुझे बहुत दुख हुआ। झील का पानी बहुत गंदा था और उसमें बहुत सारी मछलियां मरी हुई थीं। मुझे लगा कि हमारी लापरवाही और प्रदूषण के कारण झील की सुंदरता और जीवन खतरे में पड़ गए हैं। हमें झीलों और अन्य जल स्रोतों की रक्षा करनी चाहिए, ताकि हमारे पास स्वच्छ पानी और सुंदर प्राकृतिक स्थल बने रहें। हमें अपने दैनिक जीवन में कुछ बदलाव करने होंगे, जैसे कि प्लास्टिक का उपयोग कम करना, कूड़ा-कचरा सही तरीके से निपटाना, और पेड़-पौधे लगाना। इसके अलावा, हमें झीलों और अन्य जल स्रोतों के आसपास के क्षेत्रों में औद्योगिक गतिविधियों को नियंत्रित करना होगा। हमें अपने समुदायों में झीलों और जल स्रोतों के महत्व के बारे में जागरूकता फैलानी होगी।

1. 
झील के किनारे खड़े ............ ने लेखक का मन मोह लिया।

2. 
।लेखक को झील का पानी देखकर ............ महसूस हुआ।

3. 
झील का पानी ............ था, जिससे लेखक चिंतित हो गया।

4. 
झील में ............ मछलियां दिखीं, जो प्रदूषण का संकेत थीं।

5. 
लेखक ने झीलों की रक्षा के लिए ............ का उपयोग कम करने का सुझाव दिया।

6. 
झीलों को बचाने के लिए ............ कूड़े-कचरे का निपटान करना चाहिए।

7. 
प्राकृतिक स्थलों को सुंदर बनाए रखने के लिए ............ लगाना चाहिए।

8. 
झीलों और जल स्रोतों के पास ............ गतिविधियों को नियंत्रित करना होगा।

9. 
झीलों की रक्षा के लिए ............ में जागरूकता फैलानी चाहिए।

10. 
लेखक ने झीलों और अन्य जल स्रोतों के ............ पर जोर दिया।

11. 
"सुंदरता" शब्द में प्रयुक्त विशेषण का रूप है:

12. 
"बहुत गंदा था" वाक्य में "गंदा" शब्द ............ है।

13. 
"हमें झीलों की रक्षा करनी चाहिए" वाक्य में "चाहिए" किस काल का परिचायक है?

14. 
"झील" शब्द का पर्यायवाची ............ है:

15. 
"शांति" का विलोम शब्द है:

16. 
"हम" वाक्य में प्रयुक्त सर्वनाम का प्रकार है:

17. 
"गंदा" शब्द का सही अनेकार्थी अर्थ चुनें:

18. 
"झीलों और जल स्रोतों" में "जल स्रोतों" शब्द का व्याकरणिक प्रकार है:

19. 
"प्लास्टिक का उपयोग कम करना" वाक्य में "कम" शब्द ............ है।

20. 
"झील में तैरती मछलियां" वाक्य में "तैरती" शब्द का व्याकरणिक प्रकार है:

Disclaimer

This article is based on the best knowledge of the author. It has no connection with Navodaya Vidyalaya Samiti. In case of any discrepancy in the article, it should be compared with the notifications issued by Navodaya Vidyalaya Samiti. This article is only for the convenience and guidance of the candidates and their parents.

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